روش های تدریس سنتی و جدید و تأثیر آن در یادگیری دانش آموزان دختر دوره راهنمایی

Normal 0 false false false EN-US

دانلود تحقیق با موضوع روش های تدریس سنتی
و جدید و تأثیر آن در یادگیری دانش آموزان دختر دوره راهنمایی،

در قالب word و در 9 صفحه، قابل ویرایش.

قسمتی از ابتدای
متن:

طراحان
برنامه های آموزشی برای پاسخگویی به نیازهای روزافزون حاصل از گسترش مداوم دانش
بشری، مرتباً بر حجم برنامه درسی می افزایند که این شیوه طراحی برنامه درسی
فراگیران را به صورت افرادی منفصل، مصرف کننده و تحویل گیرنده انبوه اطلاعات
روزافزون و اغلب فراموش شدنی در می آورد. در این بین، روش تدریس معلم محوری
نیز که اغلب در مدارس ما به کار برده می شود، بر این مشکل می افزاید. چرا که در
این روش تدریس، تقریباً محتوای تمام دروس از طریق معلم به دانش آموزان
انتقال می یابد و شیوه هایی نظیر درگیر کردن دانش آموز با مسائل مورد تدریس
که لازمه رشد مهارت های ذهنی در آن ها می باشد، مورد بی مهری قرار گرفته است.

دانلود فایل”روش های تدریس سنتی و جدید و تأثیر آن در یادگیری دانش آموزان دختر دوره راهنمایی”

مطالب مرتبط:

پاورپوینت یادگیری تلفیقی در مدرسه دانلود پاورپوینت با موضوع یادگیری تلفیقی در مدرسه،در قالب ppt و در 45 اسلاید، قابل ویرایش.بخشی از متن پاورپوینت:چکیدهیادگیری تلفیقی Blended Learning نوعی از سبک تدریس است که در آن از ترکیب فناوری و تمرینات ومطالب آموزشی آنلاین برای کمک به آموزش…
بررسی تأثیر استفاده از وسایل کمک آموزشی فهرست مطالب : فصل اول مقدمه تقسیم بندی رسانه های آموزشی فصل دوم تحققات تجربی درباره ی موضوع تحقیق تحقیق بر روی دانش آموزان پایه پنجم منطقه ۱۳ تهران تحقیق در درس علوم در دبستان های منطقه ۲ تهران…
پاورپوینت نظارت و راهنمایی آموزشی (با رویکرد بالینی) دانلود پاورپوینت با موضوع نظارت و راهنمایی آموزشی (با رویکرد بالینی)،درقالب ppt و در 47 اسلاید، قابل ویرایش.بخشی از متن پاورپوینت:هدف اصلی از تدوین مطالبهدف اصلی از تدوین این مطالب آشنا کردن خوانندگان با مجموعه ای از دانش و معرفت…
پاورپوینت نظارت و راهنمایی آموزشی (با رویکرد بالینی) دانلود پاورپوینت با موضوع نظارت و راهنمایی آموزشی (با رویکرد بالینی)،درقالب ppt و در 47 اسلاید، قابل ویرایش.بخشی از متن پاورپوینت:هدف اصلی از تدوین مطالبهدف اصلی از تدوین این مطالب آشنا کردن خوانندگان با مجموعه ای از دانش و معرفت…